Objectifs pour 2026

Chaque année, je me donne des objectifs à atteindre dans l’année. Souvent, je les oublie et je ne les atteins pas tout à fait à la fin de l’année. J’aime tout de même l’idée de m’asseoir pour prendre le temps de réfléchir à ce que je veux accomplir dans l'année.

Objectifs lecture

Mon objectif de livres à lire en 2025 était de 75 livres et je pense que c'est un objectif que j'aime et qui est atteignable. Dans les dernières années, le nombre de livres que je lis par année semble souvent graviter autour de ce nombre. En 2022, mon objectif était de 50 livres, et j'en ai lu 79. En 2023, l'objectif était de 75 et j'en ai lu 84. Puis, en 2024, j'étais très loin de mon objectif, qui était de 100 livres à lire alors que j'en ai lu 70.

J'aimerais aussi continuer à découvrir de nouveaux genres! Je m'intéresse de plus en plus aux mangas et à l'horreur. En naviguant entre les genres, je remarque que je me tanne moins de certaines lectures. Dans les débuts de mon compte bookstagram, je lisais principalement de la romance. À force d’en lire, je ralentissais peu à peu mon rythme de lecture, parce que les livres devenaient de plus en plus similaires. Passer d’une romance à une fantasy à un roman d’horreur à un YA me permet de garder mon intérêt, peu importe le livre que je lis, et je compte bien continuer à varier mes lectures.

Objectif études

J'ai commencé à l’automne 2025 le Microprogramme en révision linguistique et perfectionnement langagier. C’est un programme totalement à distance asynchrone de 4 cours qui, et je cite l’Université Laval, « vous permettra de perfectionner votre français écrit, d'améliorer vos compétences en révision linguistique et d'apprendre à utiliser les principaux outils d'aide à la rédaction et à la révision dans un environnement numérique, incluant l'IA générative. »

Dans les 4 cours, 3 sont obligatoires :

• Maitrise langagière à l’aide d’outils numériques (Sigle : FRN-1001)
• Environnement numérique du langagier (FRN-1010)
• Révision linguistique (Sigle : FRN-1103)

À la dernière session, j’ai fait le cours Environnement numérique langagier, que j’ai bien apprécié, mais qui était quand même un cours « bonbon ». Pour la prochaine session, je vais faire le cours de Révision linguistique, qui risque de me prendre plus d’énergie…

Le quatrième cours est à choisir entre :

• Fondements de la communication écrite (COM-1200)
• Expression écrite (FRN-1015)

Les deux cours sont intéressants, mais j’ai un certain penchant pour le cours sur les Fondements de la communication écrite. C’est le seul qui se donne à la session d’été et dans le cas où je le suis à ce moment-là, je pourrais atteindre mon objectif de finir le microprogramme à la fin de l’année en prenant 1 cours pas session.

En temps et lieu, je réfléchirai à la possibilité de faire le Certificat en révision professionnelle. Dans le cas où je me lance, les cours que j’aurai fait dans le microprogramme seront crédités, ce qui est super! Un certificat équivaut à 10 cours et je pourrais m’en faire créditer 4. À suivre…

Objectifs professionnels

J’aimerais me pencher un peu plus sur ce qui s’en vient dans ma vie professionnelle. Je suis encore bien où je suis et je suis satisfaite de la vie que je vis présentement de façon générale, mais je sais que ce n’est pas mon plan de rester où je suis jusqu’à ma retraite.

Je n’ai jamais vraiment pris le temps de m’asseoir et de réfléchir à ce que je veux réellement faire dans la vie. Au secondaire, je pensais le savoir : j’allais faire la Technique en Éducation spécialisée et j’allais aider les gens. J’en étais tellement sûre que je ne m’étais pas préparé de plan B ni de plan C. La technique est super, mais j’ai rapidement réalisé que ce n’était pas pour moi. J’ai changé pour faire un programme préuniversitaire, celui d’Art, lettres et communication, option média, que j’ai apprécié. J’ai choisi de poursuivre mes études en anthropologie, non pas pour les débouchés, mais parce que le programme me semblait intéressant. En m’inscrivant, je me rappelle clairement m’être dit « C’est pas grave si je ne sais pas tout de suite ce que je veux faire, j’ai 3 ans pour trouver. Tant que j’aime ce que j’étudie, c’est ça l’important! »

Trois ans après, je n’avais toujours pas trouvé ce que je voulais faire, ce qui m’a amené à travailler à temps plein à ma job et devenir gestionnaire par la suite.

Je veux m’asseoir et réfléchir premièrement à mes qualités et mes compétences. C’est simple et stupide, mais je n’ai jamais pris le temps de le faire. Ce n’est pas gros, mais c’est la première étape!

Objectifs personnels

Sur le plan personnel, j’aimerais premièrement prendre plus de temps pour faire des activités par moi-même. Je lis beaucoup, mais je veux remplir mon temps libre de différentes manières. Je m’étais acheté le livre « The Adventure Challenge – Solo Edition », un livre qui propose 50 activités mystères à gratter. Une légende décrit les activités, qui peuvent être autant à l’extérieur qu’à l’intérieur, qui nécessite parfois, mais pas toujours, de dépenser un peu d’argent. Une des rares activités que j’ai faite était de faire un repas d’un autre pays et j’ai tenté de faire des pelmeni, un type de ravioli russe. J’ai vraiment adoré l’expérience, mais je n’ai pas pris le temps d’en faire plus… Cette année, je veux en faire au moins un par moi, pour un minimum de 12 cette année!

Je veux aussi continuer à enrichir mes amitiés à Québec. Entre les Girlzz QC, la Brigade littéraire, le club de lecture QCbouqine et les autres amies que je me suis faites, je ne vais pas m’ennuyer!

En bref…

Je ne sais pas ce que l’année me réserve, mais je ne compte pas m’ennuyer en 2026! J’ai souvent attendu que la vie m’amène sur la bonne voie et cette année, je veux arrêter d’attendre.

Et vous, quels sont vos objectifs pour 2026?